soạn bài vì sao chúng ta phải đối xử

Hướng dẫn Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết, hay nhất.Trả lời toàn bộ các câu hỏi trong SGK Ngữ Văn 6 trang 49 bộ Sách Cánh Diều theo chương trình mới. I. Tìm hiểu tác phẩm Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật sách Cánh Diều Microsoft Word soan bai vi sao chung ta phai doi xu than thien voi dong vat ngu van lop 6 tap 2 canh dieu docx Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website //tailieu com/ | Email[.] mn vật d) tuyệt chủng: bị hẳn nòi giống Câu trang 50 Đọc trước văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Liên hệ với những hiểu biết của em để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan tới bài viết này. Phương pháp giải: Bạn đang xem: Soạn bài Tiểu sử tóm tắt siêu ngắn hay nhất tại TRƯỜNG ĐH KD & CN Hà Nội Mời các bạn cùng đọc bản Soạn Văn Siêu Ngắn Ngắn Ngắn, đây là bài Soạn Văn 11 siêu ngắn được quý thầy cô biên soạn nhằm giúp các em học sinh tiếp cận … Câu 2. Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất. - Chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì chúng gắn bó và có ảnh hưởng đến môi trường sinh tồn của con người. - Lí lẽ: Site De Rencontre Français Totalement Gratuit. 1. Chuẩn bịXem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận xã hội vào đọc hiểu văn bản này- Khi đọc văn bản nghị luận các em cần chú ý+ Nhan đề thường cho biết nội dung đề tài của bài viết.+ Ở văn bản này, người viết định bảo vệ hay phản đối điều gì? Để bảo vệ hay phản đối ý kiến đó, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng nào?+ Vấn để bài viết nêu lên có liên quan gi đến cuộc sống hiện nay và với bản thân?Đọc trước văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Liên hệ với những hiểu biết của em để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan tới bài viết này. Xem lời giải 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bàiÝ chính của phần 1 là gì?Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vậtTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?" Môi trường sinh tồn" là gì?Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?Ý chính của phần 5 là gì? Xem lời giải * Câu hỏi cuối bài1. Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng saua “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”c "Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tÏ năm...”d *...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”2. Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lễ có trong văn bản mà em cho là quan trọng Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?4. Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấyLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra saoBuổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy , lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đảm của thôn quê5. Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật? Xem lời giải Soạn bài Đọc hiểu văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? I. Chuẩn bị - Nghị luận xã hội trình bày một ý kiến là nêu lên ý kiến và các lí lẽ, bằng chứng cụ thể nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tán thành ý kiến của người viết, người nói về một hiện tượng trong đời sống. - Khi đọc văn bản nghị luận + Nhan đề cho biết nội dung, đề bài của bài viết là bàn luận về lí do chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật. + Ở văn bản này, người viết đang bảo vệ các loài động vật. Để bảo vệ chúng, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng Động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ nhìn lũ kiến “hành quân” tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi… Không có động vật thì cuộc sống của con người rất khó khăn gà trống gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích đùa vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc, người nông dân được mẻ tôm, mẻ cá đem về làm thức ăn… Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật con người cùng tổ tiên với khỉ và vượn… Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hay gián tiếp đối với con người. Con người đang phá hoại môi trường sống của động vật, giết hại chúng. + Vấn đề bài viết nêu lên liên quan trực tiếp đến cuộc sống hiện nay của chúng ta vì con người đang là nguyên nhân trực tiếp phá hủy môi trường sống của động vấn. Từ đó tác động lên bản thân em ý thức bảo vệ môi trường. Đọc trước bài thơ Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật. Liên hệ những hiểu biết của bản thân để đọc hiểu văn bản. II. Đọc hiểu Câu hỏi giữa bài Câu hỏi 1 Ý chính của phần 1 là gì? Ý chính của phần 1 là động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ. Câu hỏi 2 Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật? Câu “Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi” trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật. Câu hỏi 3 Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì? Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ về những công viên bách thú, nơi có những con động vật bị nhốt ở trong đó và hằng ngày có các bạn nhỏ để tham quan. Câu hỏi 4 “Môi trường sinh tồn” là gì? “Môi trường sinh tồn” là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, xã hội mà con người, sinh vật tồn tại, sống còn, phát triển trong quan hệ với con người, sinh vật khác. Câu hỏi 5 Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động? Phần 4 nói về thực trạng đáng báo động là số lượng các loài động vật ngày càng giảm do môi trường sống bị chiếm lĩnh, phá hoại. Câu hỏi 6 Ý chính của phần 5 là gì? Ý chính của phần 5 là con người cần thay đổi để bảo vệ động vật. Câu hỏi cuối bài Câu 1 trang 50 Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng sau a “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..." b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người” c “Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tỉ năm...” d “...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn” Trả lời a. Tổ tiên những người thuộc thế hệ đầu tiên của một dòng họ. b. - trực tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung gian. - gián tiếp không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung gian. c. tạo hóa đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá, đổi thay, theo quan niệm duy tâm. d. tuyệt chủng là một hiện tượng xảy ra trong tự nhiên khi một loài hoặc một quần thể biến mất hoàn toàn trên trái đất. Câu 2 trang 50 Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất. Chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì + Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ. => Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi. + Động vật gắn liền cuộc sống con người. => Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến. + Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người. => Dẫn chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người. Câu 3 trang 50 Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản? - Tác giả đã thể hiện thái độ bất bình trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật. - Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn trong văn bản như Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn. Trả lời câu 4 trang 51 Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấy. Lí lẽ Bằng chứng Vì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quê Trả lời Lí lẽ Bằng chứng Vì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao? - Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc - Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quê Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ Đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi - Nhìn cảnh khỉ mẹ cho con bú, bóc chuối bằng những ngón tay khéo léo, chúng ta không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao chúng có thể giống cn người đến vậy. - Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người Câu 5 trang 51 Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật? - Văn bản trên giúp em hiểu được động vật và con người có mối quan hệ gắn liền với nhau và động vật giúp cho cuộc sống của chúng ta nhiều màu sắc đẹp đẽ hơn. Chính vì vậy, em hi vọng con người chúng ta sống hòa hợp với các loài động vật và hành động để bảo vệ chúng. - Một số lí lẽ để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật Động vật không chỉ có vai trò quan trọng trong thiên nhiên mà còn cả với đời sống con người về mặt có lợi như cung cấp nguyên liệu thực phẩm rươi, ốc, mực, tôm, cá, ếch, rắn, gà, lợn, bò,..., lông thỏ, cừu, dê, vịt,..., da tuần lộc, hổ, trâu,...; làm thí nghiệm khoa học ếch, chuột bạch,..., thuốc thỏ, chuột bạch,... ; hỗ trợ cho con người lao động trâu, bò, voi,..., giải trí cá voi, hải cẩu, voi, hổ, vẹt, sáo,..., bảo vệ an ninh chó;... Bên cạnh đó động vật còn gây hại không nhỏ cho con người như truyền, gây bệnh trùng sốt rét, ruồi, muỗi, chuột,...... => Chính vì những vai trò to lớn đó mà mỗi người chúng ta cần phải ra sức bảo vệ động vật và đa dạng sinh học. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1. Vai trò của động vật trong cuộc sống của con người - Động vật gắn liền với tuổi thơ con người + Nhiều người từng dành hàng giờ ngồi nhìn lũ kiến "hành quân". + Buộc chỉ vào chân cánh cam làm diều. - Động vật gắn liền với cuộc sống con người + Gà trống gáy o o gọi thức dậy. + Mẻ tôm, cá chế biến những món thanh đạm. - Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái + Tất cả loài vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp với con người. + Mất đi 1 loài cũng tạo vết khuyết trong hệ sinh thái môi trường sinh tồn của con người. - Con người cũng chỉ là một loại động vật đặc biệt + Loài khỉ, vượn là tổ tiên con người. + Các hành động của chúng rất giống con người. 2. Thực trạng cuộc sống của động vật những năm gần đây - Số lượng các loài động vật giảm đi rõ rệt, nhiều loài trên nguy cơ tuyệt chủng. - Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại. - Nhiều loài bị con người ngược đãi, săn bắt vô tổ chức và tàn sát. 3. Bài học nhận thức cho con người - Khi hiểu được động vật, con người sẽ + Không phá rừng, chặt cây vì nhu cầu riêng. + Không lạm dụng và cướp đi môi trường của chúng. → Hãy đặt bản thân vào vị trí của động vật để cảm nhận. - Hành động con người cần có Thay đổi, bảo vệ Trái Đất, để động vật cũng có quyền được sống như con người. ➩ Cần đối xử thân thiện với động vật. III. Tổng kết 1. Nội dung Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? nhấn mạnh vai trò quan trọng của động vật đối với con người cũng như Trái Đất. Bên cạnh đó, tác giả còn nêu ra hiện trạng hành động sai trái của động vật cùng lời nhắn nhủ con người phải đặt mình vào vị trí của động vật và bảo vệ chúng. 2. Nghệ thuật Lập luận chặt chẽ cùng những lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục. Ngữ Văn 6 Cánh Diều tập 2Soạn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật sách Cánh Diều đầy đủ các phần Chuẩn bị đến phần Đọc hiểu của câu hỏi giữa bài và câu hỏi cuối bài. Tài liệu hướng dẫn học sau đây giúp các em học sinh soạn văn 6 hiệu quả. Mời các em học sinh cùng theo dõi chi tiết. Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật 1. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Chuẩn bị2. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Đọc hiểua. Trong khi đọcb. Sau khi đọc1. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Chuẩn bị- Nghị luận xã hội trình bày một ý kiến là nêu lên ý kiến và các lí lẽ, bằng chứng cụ thể nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tán thành ý kiến của người viết, người nói về một hiện tượng trong đời Khi đọc văn bản nghị luận+ Nhan đề cho biết nội dung, đề bài của bài viết là bàn luận về lí do chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật.+ Ở văn bản này, người viết đang bảo vệ các loài động vật. Để bảo vệ chúng, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứngĐộng vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ nhìn lũ kiến “hành quân” tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi…Không có động vật thì cuộc sống của con người rất khó khăn gà trống gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích đùa vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc, người nông dân được mẻ tôm, mẻ cá đem về làm thức ăn…Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật con người cùng tổ tiên với khỉ và vượn…Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hay gián tiếp đối với con người đang phá hoại môi trường sống của động vật, giết hại chúng.+ Vấn đề bài viết nêu lên liên quan trực tiếp đến cuộc sống hiện nay của chúng ta vì con người đang là nguyên nhân trực tiếp phá hủy môi trường sống của động vấn. Từ đó tác động lên bản thân em ý thức bảo vệ môi trước bài thơ Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật. Liên hệ những hiểu biết của bản thân để đọc hiểu văn Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Đọc hiểua. Trong khi đọcCâu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ý chính của phần 1 là gì?Gợi ýÝ chính của phần 1 là động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật?Gợi ýCâu “Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi” trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?Gợi ýTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ về những công viên bách thú, nơi có những con động vật bị nhốt ở trong đó và hằng ngày có các bạn nhỏ để tham hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 “Môi trường sinh tồn” là gì?Gợi ý“Môi trường sinh tồn” là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, xã hội mà con người, sinh vật tồn tại, sống còn, phát triển trong quan hệ với con người, sinh vật hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?Gợi ýPhần 4 nói về thực trạng đáng báo động là số lượng các loài động vật ngày càng giảm do môi trường sống bị chiếm lĩnh, phá hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ý chính của phần 5 là gì?Gợi ýÝ chính của phần 5 là con người cần thay đổi để bảo vệ động Sau khi đọcTrả lời câu 1 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng saua “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”c “Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tỉ năm...”d “...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”Trả lờia. Tổ tiên những người thuộc thế hệ đầu tiên của một dòng trực tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung gián tiếp không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung tạo hóa đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá, đổi thay, theo quan niệm duy tuyệt chủng là một hiện tượng xảy ra trong tự nhiên khi một loài hoặc một quần thể biến mất hoàn toàn trên trái lời câu 2 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng lờiChúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì+ Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ.=> Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi.+ Động vật gắn liền cuộc sống con người.=> Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến.+ Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người.=> Dẫn chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con lời câu 3 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?Trả lời- Tác giả đã thể hiện thái độ bất bình trước việc con người đối xử không thân thiện với động Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn trong văn bản như Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn lời câu 4 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 2Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấyLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra saoBuổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quêTrả lờiLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao?- Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc- Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quêNhững loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơĐứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơiLoài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi- Nhìn cảnh khỉ mẹ cho con bú, bóc chuối bằng những ngón tay khéo léo, chúng ta không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao chúng có thể giống cn người đến Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con ngườiTrả lời câu 5 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật?Trả lời- Văn bản trên giúp em hiểu được động vật và con người có mối quan hệ gắn liền với nhau và động vật giúp cho cuộc sống của chúng ta nhiều màu sắc đẹp đẽ hơn. Chính vì vậy, em hi vọng con người chúng ta sống hòa hợp với các loài động vật và hành động để bảo vệ Một số lí lẽ để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật Động vật không chỉ có vai trò quan trọng trong thiên nhiên mà còn cả với đời sống con người về mặt có lợi như cung cấp nguyên liệu thực phẩm rươi, ốc, mực, tôm, cá, ếch, rắn, gà, lợn, bò,..., lông thỏ, cừu, dê, vịt,..., da tuần lộc, hổ, trâu,...; làm thí nghiệm khoa học ếch, chuột bạch,..., thuốc thỏ, chuột bạch,... ; hỗ trợ cho con người lao động trâu, bò, voi,..., giải trí cá voi, hải cẩu, voi, hổ, vẹt, sáo,..., bảo vệ an ninh chó;... Bên cạnh đó động vật còn gây hại không nhỏ cho con người như truyền, gây bệnh trùng sốt rét, ruồi, muỗi, chuột,......=> Chính vì những vai trò to lớn đó mà mỗi người chúng ta cần phải ra sức bảo vệ động vật và đa dạng sinh phần Soạn văn 6 trên, VnDoc mời các bạn tham khảo thêm Văn mẫu lớp 6 và Soạn văn 6 ngắn nhất. Các em học sinh còn tham khảo Đề thi học kì 1 lớp 6 và Đề thi học kì 2 lớp 6 đầy đủ các môn của Bộ Giáo Dục. Những đề thi này được sưu tầm và chọn lọc từ các trường THCS trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 6 những đề ôn thi học kì chất lượng nhất. IBAITAP Cùng ibaitap đến với bài học “Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật" hôm nay để hiểu được lý do vì sao cần đối xử thân thiện với động vật và biết được những đặc sắc nghệ thuật của tác CHUẨN BỊCâu 1 Nhan đề thường cho biết nội dung đề tài của bài viết. SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 48Lời giải chi tiếtNhan đề của bài viết chính là nội dung của bài viết. Đặt ra câu hỏi “vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật” và lý giải câu hỏi 2 Ở văn bản này, người viết định bảo vệ hay phản đối điều gì? Để bảo vệ hay phản đối ý kiến đó, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng nào? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 48Lời giải chi tiết- Ở văn bản này người viết định bảo vệ các loài động vật, để bảo vệ được ý kiến ấy người viết đã nêu lên những lý lẽ cùng bằng chứng Những loài động vật nuôi dưỡng cho tâm hồn của trẻ thơ Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi.Động vật gắn liền với cuộc sống của con người Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến.Động vật có vai trò rất quan trọng trong hệ sinh thái và môi trường sinh tồn của con người Dẫn chứng mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người.Câu 3 Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan gì đến cuộc sống hiện nay và với bản thân? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 48Lời giải chi tiết- Vấn đề bài viết nêu lên có sự liên quan mật thiết cuộc sống hiện nay và với bản thân em vì môi trường sống của chúng ta đang cùng các loài đang bị đe Để giải quyết được vấn đề đó ta cần có những hành động thiết thực Trồng cây xanh. Bảo vệ môi gọi bảo vệ môi trường sống cho các loài động chay những sản phẩm của các loài động vật quý 4 Đọc trước văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Liên hệ với những hiểu biết của em để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan tới bài viết này. SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 48Lời giải chi tiết- Hiện nay trên trái đất đang có khoảng 15 triệu sinh vật cùng sống với chúng ta, việc bảo vệ động vật có ý nghĩa rất quan trọng trong việc điều tiết và đánh giá chất lượng của môi CÂU HỎI GIỮA BÀI Câu 1 Ý chính của phần 1 là gì? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 49Lời giải chi tiếtÝ chính là Động vật rất gần gũi, quen thuộc và gắn bó với con người, nó gắn với những kí ức tuổi thơ trong cuộc sống của mỗi 2 Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 49Lời giải chi tiếtCâu cho thấy con người liên quan đến động vật trong phần 3 là “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người, nếu mất đi bất kì một loài nào cũng có thể tạo ra một vết khuyết trong hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của con người”.Câu 3 Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 49Lời giải chi tiếtBức tranh gợi cho em suy nghĩ đó là nếu con người cùng thiên nhiên sống hòa hợp với nhau thì cuộc sống này sẽ trở nên đa dạng, nhiều màu sắc và tươi đẹp 4 "Môi trường sinh tồn" là gì? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 50Lời giải chi tiếtMôi trường sinh tồn là một hệ sinh thái gồm các sinh vật hay yếu tố vật lý mà con người cùng nhau sinh sống và tồn 5 Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 50Lời giải chi tiếtThực trạng đáng báo động mà phần 4 nói đến là các loài động vật đang ngày một giảm đi rõ rệt, môi trường sống của các loài động vật bị đe dọa và nhiều loài bị săn bắn, ngược 6 Ý chính của phần 5 là gì? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 50Lời giải chi tiếtÝ chính trong phần 5 là Tác giả tha thiết kêu gọi mọi người có những hành động thiết thực để bảo vệ các loài động vật, bảo vệ đa dạng sinh vật cũng như bảo vệ cuộc sống của chính con CÂU HỎI CUỐI BÀI Câu 1 Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng sau SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 50a “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”c "Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tÏ năm...”d *...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”Lời giải chi tiếta. Tổ tiên là những người thuộc thế hệ đầu tiên trong một dòng Trực tiếp là có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà không qua khâu trung Gián tiếp là không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải thông qua khâu trung Tạo hóa là đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá và thay đổi theo quan niệm duy Tuyệt chủng là một hiện tượng xảy ra trong tự nhiên khi một loài hay một quần thể nào đó hoàn toàn biến mất trên trái 2 Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lý lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất. SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 50Lời giải chi tiết- Theo tác giả, chúng ta cần đối xử thân thiện với động vật vì Động vật là loài nuôi dưỡng tâm hồn của trẻ thơ Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi.Động vật gắn liền với cuộc sống của con người Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến.Động vật đóng vai trò quan trọng trong hệ sinh thái và môi trường sinh tồn của con người Dẫn chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người.Câu 3 Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 50Lời giải chi tiết- Trước những việc con người đối xử không thân thiện với động vật tác giả thể hiện thái độ bất bình, điều ấy được thể hiện rõ nhất trong câu văn Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn 4 Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấy. SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 51Lời giải chi tiếtCâu 5 Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật? SGK Ngữ văn 6 tập 2- trang 51Lời giải chi tiết- Văn bản đã giúp em hiểu được động vật cùng con người có mối quan hệ gắn liền với nhau và động vật giúp cho cuộc sống của chúng ta thêm nhiều màu sắc đẹp đẽ hơn chính vì vậy em hy vọng rằng con người chúng ta sẽ sống hòa hợp với các loài động vật đồng thời có hành động để bảo vệ chúng. - Những lý lẽ làm sáng tỏ sự cần thiết phải thân thiện với động vật là Động vật không chỉ đóng vai trò quan trọng trong thiên nhiên mà nó còn đóng vai trò quan trọng với đời sống con người về mặt cung cấp nguyên liệu như thực phẩm, lông, da, làm thí nghiệm và bảo vệ an ninh.⇒ Vì những vai trò quan trọng và to lớn ấy mà chúng ta cần ra sức bảo vệ động vật và đa dạng sinh học. Chuẩn bị a. Khái quát về tác phẩm - Xuất xứ 2016, In trong Bách khoa tri thức tuổi trẻ; 10 vạn câu hỏi vì sao - Động vật. - Phương thức biểu cảm Nghị luận. b. Nội dung chính - Văn bản nói về nguyên nhân phải đối xử thân thiện với động vật. c. Bố cục Tìm hiểu văn bản theo 3 mạch nội dung chính như sau - Vai trò của động vật trong cuộc sống của con người. - Thực trạng cuộc sống của động vật những năm gần đây. - Bài học nhận thức cho con người. Đọc hiểu a. Vai trò của động vật trong cuộc sống của con người - Động vật gắn liền với tuổi thơ con người + Nhiều người từng dành hàng giờ ngồi nhìn lũ kiến "hành quân". + Buộc chỉ vào chân cánh cam làm diều. - Động vật gắn liền với cuộc sống con người + Gà trống gáy o o gọi thức dậy. + Mẻ tôm, cá chế biến những món thanh đạm. - Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái + Tất cả loài vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp với con người. + Mất đi 1 loài cũng tạo vết khuyết trong hệ sinh thái môi trường sinh tồn của con người. - Con người cũng chỉ là một loại động vật đặc biệt + Loài khỉ, vượn là tổ tiên con người. + Các hành động của chúng rất giống con người. b. Thực trạng cuộc sống của động vật những năm gần đây - Số lượng các loài động vật giảm đi rõ rệt, nhiều loài trên nguy cơ tuyệt chủng. - Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại. - Nhiều loài bị con người ngược đãi, săn bắt vô tổ chức và tàn sát. c. Bài học nhận thức cho con người - Khi hiểu được động vật, con người sẽ + Không phá rừng, chặt cây vì nhu cầu riêng. + Không lạm dụng và cướp đi môi trường của chúng. → Hãy đặt bản thân vào vị trí của động vật để cảm nhận. - Hành động con người cần có Thay đổi, bảo vệ Trái Đất, để động vật cũng có quyền được sống như con người. => Cần đối xử thân thiện với động vật. Tổng kết - Về nội dung Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? nhấn mạnh vai trò quan trọng của động vật đối với con người cũng như Trái Đất. Bên cạnh đó, tác giả còn nêu ra hiện trạng hành động sai trái của động vật cùng lời nhắn nhủ con người phải đặt mình vào vị trí của động vật và bảo vệ chúng. - Về nghệ thuật Lập luận chặt chẽ cùng những lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục.

soạn bài vì sao chúng ta phải đối xử